Legasthenie bei Kindern führt normalerweise dazu, dass Kinder Schwierigkeiten haben, selbstbewusst lesen und schreiben zu lernen.
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Legasthenie ist eine Lernstörung, die die Art und Weise beeinflusst, wie Menschen geschriebene und manchmal gesprochene Sprache verarbeiten. Legasthenie bei Kindern führt normalerweise dazu, dass Kinder Schwierigkeiten haben, selbstbewusst lesen und schreiben zu lernen.

Forscher schätzen, dass Legasthenie bis zu einem gewissen Grad bis zu 15 bis 20 Prozent der Bevölkerung betreffen kann.

Legasthenie bestimmt nicht, wie erfolgreich eine Person sein wird. Untersuchungen in den Vereinigten Staaten und im Vereinigten Königreich haben ergeben, dass ein großer Prozentsatz der Unternehmer über Symptome von Legasthenie berichtet.

Tatsächlich finden sich in vielen Bereichen Geschichten von erfolgreichen Menschen, die mit Legasthenie leben. Ein Beispiel ist Maggie Aderin-Pocock, PhD, MBE, Weltraumwissenschaftlerin, Maschinenbauingenieurin, Autorin und Moderatorin der BBC-Radiosendung „The Sky at Night“.

Obwohl Dr. Aderin-Pocock in ihren frühen Schuljahren Probleme hatte, erwarb sie mehrere Abschlüsse. Heute hat sie nicht nur eine beliebte BBC-Radiosendung moderiert, sondern auch zwei Bücher veröffentlicht, die Menschen, die keine Weltraumwissenschaftler sind, die Astronomie erklären.

Bei vielen Schülern schränkt Legasthenie nicht einmal ihre schulischen Leistungen ein.

Was sind die Symptome von Legasthenie?

Legasthenie bei Kindern kann sich auf verschiedene Weise zeigen. Achten Sie auf diese Symptome, wenn Sie befürchten, dass ein Kind Legasthenie haben könnte:

Woran erkennt man, ob ein Kind Legasthenie hat?

  • Kinder im Vorschulalter können Laute umkehren, wenn sie Wörter sagen. Sie können auch Schwierigkeiten mit Reimen oder mit dem Benennen und Erkennen von Buchstaben haben.
  • Kinder im Schulalter lesen möglicherweise langsamer als andere Schüler derselben Klasse. Da Lesen schwer ist, vermeiden sie möglicherweise Aufgaben, die Lesen beinhalten.
  • Sie verstehen möglicherweise nicht, was sie lesen, und haben Schwierigkeiten, Fragen zu Texten zu beantworten.
  • Sie haben möglicherweise Probleme damit, die Dinge in eine sequenzielle Reihenfolge zu bringen.
  • Sie können Schwierigkeiten haben, neue Wörter auszusprechen.
  • In der Adoleszenz können Teenager und junge Erwachsene weiterhin Leseaktivitäten vermeiden.
  • Sie haben möglicherweise Probleme mit der Rechtschreibung oder dem Erlernen von Fremdsprachen.
  • Sie können das Gelesene nur langsam verarbeiten oder zusammenfassen.

Legasthenie kann bei verschiedenen Kindern unterschiedlich aussehen, daher ist es wichtig, mit den Lehrern eines Kindes in Kontakt zu bleiben, da das Lesen einen größeren Teil des Schultages ausmacht.

Was verursacht Legasthenie?

Obwohl die Forscher noch nicht entdeckt haben, was Legasthenie verursacht, scheint es neurologische Unterschiede bei Menschen mit Legasthenie zu geben.

Studien haben herausgefunden, dass der Corpus Callosum, der Bereich des Gehirns, der die beiden Hemisphären verbindet, bei Menschen mit Legasthenie unterschiedlich sein kann. Auch Teile der linken Hemisphäre können bei Menschen mit Legasthenie unterschiedlich sein. Es ist jedoch nicht klar, dass diese Unterschiede Legasthenie verursachen.

Forscher haben mehrere Gene identifiziert, die mit diesen Gehirnunterschieden in Verbindung stehen. Dies hat sie zu der Annahme veranlasst, dass es wahrscheinlich eine genetische Grundlage für Legasthenie gibt.

Es scheint auch in Familien zu laufen. Forschung zeigt, dass Kinder mit Legasthenie häufig Eltern mit Legasthenie haben. Und diese biologischen Merkmale können zu Umweltunterschieden führen.

Zum Beispiel ist es denkbar, dass einige Eltern mit Legasthenie weniger frühe Leseerfahrungen mit ihren Kindern teilen.

Wie wird Legasthenie diagnostiziert?

Damit Ihr Kind eine endgültige Diagnose von Legasthenie erhält, ist eine vollständige Untersuchung erforderlich. Der Hauptteil davon wird eine pädagogische Bewertung sein. Die Bewertung kann auch Augen-, Ohren- und neurologische Tests umfassen. Darüber hinaus kann es Fragen zur Familiengeschichte Ihres Kindes und zum Umfeld der häuslichen Alphabetisierung enthalten.

Das Gesetz zur Bildung von Menschen mit Behinderungen (IDEA) stellt sicher, dass Kinder mit Behinderungen Zugang zu Bildungsangeboten haben. Da die Planung und Einholung einer vollständigen Bewertung für Legasthenie manchmal mehrere Wochen oder länger dauern kann, können Eltern und Lehrer entscheiden, mit zusätzlichem Leseunterricht zu beginnen, bevor die Testergebnisse bekannt sind.

Wenn Ihr Kind schnell auf zusätzliche Anweisungen reagiert, könnte es sein, dass Legasthenie nicht die richtige Diagnose ist.

Während die meisten Tests in der Schule durchgeführt werden, möchten Sie vielleicht mit Ihrem Kind zu einem Arzt gehen, um eine vollständige Bewertung zu besprechen, wenn es nicht auf Klassenstufe liest oder wenn Sie die anderen Symptome von Legasthenie bemerken, insbesondere wenn Sie eine haben eine Familiengeschichte von Leseschwächen.

Was ist die Behandlung für Legasthenie?

EIN 2014 Überprüfung der jüngsten Legasthenie-Forschung fanden heraus, dass Phonikunterricht die Lesefähigkeit von Schülern mit Legasthenie signifikant verbessern kann.

Phonikunterricht ist eine Kombination aus Leseflussstrategien und phonemischem Bewusstseinstraining, bei dem Buchstaben und die damit assoziierten Laute studiert werden.

Die Forscher stellten fest, dass Phonik-Interventionen am effektivsten sind, wenn sie von Spezialisten durchgeführt werden, die in Leseschwierigkeiten geschult wurden. Je länger der Student diese Interventionen erhält, desto besser sind die Ergebnisse im Allgemeinen.

Was Eltern tun können

Sie sind der wichtigste Verbündete und Fürsprecher Ihres Kindes, und Sie können viel tun, um die Lesefähigkeit und die schulischen Perspektiven Ihres Kindes zu verbessern. Das Center for Dyslexia & Creativity der Yale University schlägt vor:

  • Früh eingreifen. Sobald Sie oder ein Grundschullehrer Symptome bemerken, lassen Sie Ihr Kind untersuchen. Ein vertrauenswürdiger Test ist der Shaywitz Dyslexia Screen, der von Pearson hergestellt wird.
  • Sprechen Sie mit Ihrem Kind. Es kann wirklich hilfreich sein zu entdecken, dass es einen Namen für das gibt, was vor sich geht. Bleiben Sie positiv, diskutieren Sie Lösungen und fördern Sie einen kontinuierlichen Dialog. Es kann hilfreich sein, sich und Ihr Kind daran zu erinnern, dass Legasthenie nichts mit Intelligenz zu tun hat.
  • Vorlesen. Sogar das wiederholte Lesen desselben Buches kann Kindern dabei helfen, Buchstaben mit Lauten zu assoziieren.
  • Halte Dich zurück. Da es keine Heilung für Legasthenie gibt, werden Sie und Ihr Kind möglicherweise einige Zeit mit der Störung zu tun haben. Feiern Sie kleine Meilensteine ​​und Erfolge und entwickeln Sie Hobbys und Interessen, die vom Lesen getrennt sind, damit Ihr Kind anderswo Erfolge erleben kann.

Wie sind die Aussichten für Kinder mit Legasthenie?

Wenn Sie bei Ihrem Kind Symptome einer Legasthenie bemerken, ist es wichtig, es so früh wie möglich untersuchen zu lassen. Obwohl Legasthenie ein lebenslanger Zustand ist, können frühe pädagogische Interventionen die Leistungen von Kindern in der Schule erheblich verbessern. Eine frühzeitige Intervention kann auch dazu beitragen, Angstzuständen, Depressionen und Problemen mit dem Selbstwertgefühl vorzubeugen.

Legasthenie ist eine hirnbasierte Leseschwäche. Obwohl die Ursache nicht vollständig bekannt ist, scheint es eine genetische Grundlage zu geben. Kinder mit Legasthenie können langsam lesen lernen. Sie können Laute umkehren, haben Schwierigkeiten, Laute korrekt mit Buchstaben zu verbinden, schreiben häufig Wörter falsch oder haben Schwierigkeiten, das Gelesene zu verstehen.

Wenn Sie vermuten, dass Ihr Kind Legasthenie hat, fordern Sie frühzeitig eine vollständige Untersuchung an. Gezielter Phonikunterricht durch einen ausgebildeten Fachmann kann einen Unterschied machen, wie viel, wie schnell und wie leicht Ihr Kind damit zurechtkommt. Eine frühzeitige Intervention kann auch verhindern, dass Ihr Kind Angst und Frustration empfindet.