Erfahren Sie mehr über ADHS vom kombinierten Typ

ADHS zeigt sich tendenziell überwiegend unaufmerksam oder überwiegend hyperaktiv-impulsiv. Wenn jemand sechs oder mehr Symptome von jedem Typ hat, hat er den kombinierten Typ ADHS.

Unaufmerksamkeitssymptome

Beispiele für Unaufmerksamkeitssymptome sind:

• Schwierigkeiten, Anweisungen zu befolgen
• scheint nicht zuzuhören, wenn man ihn anspricht
• leicht verwirrt werden
• Tagträumen oder Unfähigkeit, aufmerksam zu sein
• sich leicht ablenken lassen
• Schwierigkeiten haben, Aufgaben oder Aufgaben zu erledigen
• Dinge oder Ereignisse zu verlieren oder zu vergessen

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Symptome von Hyperaktivität und Impulsivität

Die häufigsten Symptome von Hyperaktivität und Impulsivität sind:

• zappeln oder sich winden
• nicht in der Lage sein, längere Zeit sitzen zu bleiben
• ununterbrochen reden
• in einem Raum herumspringen
• unangemessene Dinge sagen, ohne nachzudenken
• ungeduldig oder unhöflich sein
• Gespräche anderer Leute unterbrechen oder sich in sie einmischen
• Schwierigkeiten haben, zu warten, bis Sie an der Reihe sind

Eine Person mit ADHS vom kombinierten Typ zeigt sechs oder mehr dieser Anzeichen und sechs oder mehr Anzeichen von Unaufmerksamkeit.

Oppositionelle trotzige Störung (ODD) ist, wenn Ihr Kind oder Teenager ein Muster der Opposition gegenüber Ihnen oder einer Autoritätsperson zeigt. Etwa 40 Prozent der Kinder mit ADHS entwickeln ODD. Die Verhaltensweisen können mit dem Hyperaktivitäts- oder Impulsivitäts-ADHS-Typ zusammenhängen. Es kann auch sein, wie Kinder mit Frustration oder emotionalem Stress durch ADHS umgehen.

UNGERADE erscheint normalerweise als ein Muster von:

• Wut
• Reizbarkeit
• Ausbrüche
• Trotz

Ein Kind mit ODD kann auch eine streitsüchtige Persönlichkeit zeigen oder absichtlich lästige Verhaltensweisen zeigen. Verhaltenstherapie kann helfen, die Symptome von ODD zu behandeln.

Ursachen

Die Ursachen von ADHS sind wahrscheinlich für alle Typen gleich, aber die Wissenschaft hat keine Ursache für ADHS gefunden. Einige Studien haben jedoch mehrere potenzielle Faktoren gefunden, die das Risiko einer Person, ADHS zu entwickeln, beeinflussen können. Beispielsweise können Umweltfaktoren eine Rolle spielen.

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Risikofaktoren

Zu den Risikofaktoren für alle Subtypen von ADHS gehören:

• Vererbte Gene: Ein lernen festgestellt, dass ADHS in Familien auftreten kann. Eine weitere Studie veröffentlicht in JAMA Psychiatrie zeigt, dass mehrere Gene die Wahrscheinlichkeit erhöhen können, dass Menschen ADHS entwickeln.
• Umweltfaktoren während der Kindheit oder Schwangerschaft: Die Exposition gegenüber Toxinen wie Blei kann das ADHS-Risiko eines Kindes erhöhen.
• Gehirnverletzung: Eine kleine Anzahl von Kindern, die ein Schädel-Hirn-Trauma erleiden, kann ADHS entwickeln.
• Alkohol- oder Tabakkonsum während der Schwangerschaft: Eine Studie der Medizinische Fakultät der Washington University fanden heraus, dass schwangere Frauen, die rauchen, das Risiko ihres Kindes erhöhen, ADHS zu entwickeln. Alkoholkonsum und Drogenkonsum während der Schwangerschaft können das Risiko eines Kindes für die Erkrankung ebenfalls erhöhen.
• Niedriges Geburtsgewicht oder Frühgeburt: Laut einer Studie in der Zeitschrift Pediatrics haben Babys, die vor ihrem Fälligkeitstermin geboren wurden, mit größerer Wahrscheinlichkeit ADHS, wenn sie älter sind.
• Geschlecht: Das Zentren für die Kontrolle und Prävention von Krankheiten (CDC) gibt an, dass Jungen mehr als doppelt so häufig ADHS entwickeln wie Mädchen.

Es gibt keinen einzigen Test, der ADHS diagnostizieren kann. Die Art und Weise, wie Ihr Arzt oder Kliniker ADHS diagnostiziert, ist für alle Typen gleich. Obwohl die Kriterien für ADHS vom kombinierten Typ etwas anders sind. Bei ADHS vom kombinierten Typ wird Ihr Arzt nach sechs oder mehr Symptomen sowohl von Unaufmerksamkeits- als auch von Hyperaktivitäts- oder Impulsivitätstypen suchen.

Was Ihr Arzt tun wird

Zunächst führt der Arzt eine gründliche medizinische Untersuchung durch, um andere Erkrankungen auszuschließen. Einige Störungen wie Lernbehinderung oder Angststörung können ADHS nachahmen.

Dann werden sie Ihr Kind auf die Symptome beobachten, die mit den Subtypen von ADHS verbunden sind. Dies könnte bedeuten, dass Sie Ihr Kind tagsüber beobachten. Sie und Ihr Kind werden auch mehrere ADHS-Bewertungsskalen nehmen. Ihr Arzt wird diese verwenden, um bei der Beurteilung oder Diagnose zu helfen.

Diese Waagen geben keine definitive Antwort, aber sie können Ihnen und Ihrem Arzt helfen, das Gesamtbild zu sehen. Die Umfragen fragen nach dem Verhalten Ihres Kindes in der Schule, zu Hause oder in anderen Situationen. Wenn Sie andere Personen wie Lehrer und andere Familienmitglieder, die mit Ihrem Kind interagieren, bitten, Verhaltensbeschreibungen zu geben, kann dies auch ein umfassenderes Bild des Verhaltens Ihres Kindes vermitteln.

Was Sie über die ADHS-Einstufungsskalen wissen müssen »

Medizin

ADHS-Medikamente können helfen, die Symptome von Unaufmerksamkeit und Hyperaktivität oder Impulsivität Ihres Kindes zu verbessern. Sie können auch helfen, die körperliche Koordination zu verbessern

Stimulanzien: Ärzte verschreiben normalerweise Psychostimulanzien. Diese helfen, die Verhaltenszeichen von ADHS zu lindern und die Konzentration auf alltägliche Aufgaben zu erleichtern. Die Medikamente wirken, indem sie Gehirnchemikalien erhöhen, die beim Denken und bei der Aufmerksamkeit eine Rolle spielen.

Psychostimulanzien sind bei bestimmungsgemäßer Einnahme für Sie und Ihr Kind unbedenklich. In einigen Fällen können sie unbeabsichtigte Nebenwirkungen verursachen. Sprechen Sie mit Ihrem Arzt, wenn Sie oder Ihr Kind unter bestehenden Gesundheitsproblemen leiden oder Nebenwirkungen von Stimulanzien erfahren, wie z.

• Appetitlosigkeit
• Probleme mit dem Schlafen
• Tics
• Persönlichkeitsveränderungen
• Angst oder Reizbarkeit
• Magenschmerzen
• Kopfschmerzen

Nicht stimulierende Ausgrabungen: Ihr Arzt wird Nicht-Stimulanzien verschreiben, wenn Stimulanzien nicht wirken.Diese Medikamente wirken langsamer, verbessern aber dennoch die Symptome von ADHS. In einigen Fällen wirken Antidepressiva auch bei Symptomen von ADHS. Aber die Food and Drug Administration hat Antidepressiva nicht als Behandlung zugelassen.

Psychotherapie

Die Therapie in Kombination mit Medikamenten ist bei Kindern wirksam, insbesondere im Alter von 6 bis 12 Jahren. Die Forschung zeigt auch, dass verhaltensorientierte Ansätze und Interventionen bei Kindern und Jugendlichen mit ADHS sehr gut funktionieren.

Verhaltenstherapie: Das Ziel dieser Behandlung ist es, das Verhalten zu ändern. Es lehrt Sie und Ihr Kind, gutes Verhalten zu stärken. Verhaltenstherapie kann einem Elternteil, Lehrer oder Therapeuten helfen, ein Kind anzuleiten, positive Verhaltensweisen zu lernen. Verhaltenstherapie kann Elterntraining, Klassenmanagement, Peer-Interventionen, Organisationstraining oder eine Kombination dieser Therapien umfassen.

Kognitive Verhaltenstherapie (CBT): CBT lehrt eine Person Bewältigungsstrategien, um unerwünschtes Verhalten zu ändern und bei Stimmungs- und Angstsymptomen zu helfen. Es gibt nur wenige Studien zu CBT und ADHS, aber frühe Studien empfehlen dass CBT für Erwachsene mit ADHS wirksam sein kann. Aber diese Behandlungen müssen spezifischer und verfeinert werden.

Familientherapie: ADHS kann sich auch auf die Beziehungen zu Eltern und Familienmitgliedern auswirken, insbesondere bevor jemand diagnostiziert wird. Familientherapie kann jedem helfen, zu lernen, wie man mit den ADHS-Symptomen eines Familienmitglieds umgeht und damit umgeht. Es kann auch bei der Kommunikation und der Familienbindung helfen.

Für Kinder

Es ist wichtig, dass Kinder mit ADHS strukturelle Unterstützung haben. Organisation und Konsistenz können einem Kind helfen, seine Symptome zu bewältigen. Gemeinsam können Sie und Ihr Kind:

• helfen, eine Routine und einen Zeitplan zu entwickeln
• Planen Sie Änderungen im Zeitplan so früh wie möglich ein
• Schaffen Sie ein Organisationssystem, damit alles seinen Platz hat
• den Regeln entsprechen
• erkennen und belohnen gutes Verhalten

Wenn Ihr Kind ADHS hat, können Sie gutes Benehmen auch fördern, indem Sie:

• Minimierung von Ablenkungen, wenn sie eine Aufgabe erledigen
• Einschränkung der Wahlmöglichkeiten, wenn Ihr Kind wählen muss
• ihnen dabei zu helfen, einen gesunden Lebensstil aufzubauen
• Schaffung positiver Erfahrungen durch Aktivitäten, die Ihrem Kind Spaß machen und in denen es gut abschneidet

Für Erwachsene

Erwachsene können mit einem Therapeuten oder Berater zusammenarbeiten, um Organisations- oder Lebensmanagement-Tools zu erlernen. Diese beinhalten:

• eine Routine zu entwickeln und aufrechtzuerhalten
• Gewöhnung an das Erstellen und Verwenden von Listen
• Verwendung von Erinnerungen
• große Aufgaben oder Projekte in kleinere Schritte zerlegen

Für Erwachsene und Kinder mit ADHS ist eine klare Kommunikation der Schlüssel. Die Forschung zeigt, dass Menschen mit ADHS Kommunikationsprobleme haben, von der Befolgung von Anweisungen bis zur Berücksichtigung der Perspektiven anderer Menschen. Es kann hilfreich sein, sich die Zeit zu nehmen und klare Schritt-für-Schritt-Anweisungen zu hinterlassen, wenn Sie Ihr Kind einbeziehen. Sie können auch helfen, indem Sie ihre sozialen Fähigkeiten aufbauen.

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