Wenn Ihr frühreifer 7-Jähriger sich weigert, reiten zu gehen, weil er davon niesen muss, halten Sie inne und denken Sie nach. Haben sie eine Verbindung hergestellt, die Sie übersehen haben? Sag den Unterricht ab und feiere! Ihr Kind zeigt Ihnen, dass es eine neue Entwicklungsstufe erreicht hat: Es kann eine logische Verbindung zwischen unterschiedlichen Ereignissen herstellen.
Laut dem Schweizer Psychologen Jean Piaget gibt es vier Phasen der kognitiven Entwicklung (Denken und Argumentieren), die wir durchlaufen, wenn wir erwachsen werden. Diese dritte Stufe wird als die bezeichnet
Was ist die konkrete Betriebsphase?
Sie fragen sich, was in dieser Phase passiert? Hinweis: Konkret bedeutet physische Dinge und operativ bedeutet eine logische Arbeitsweise oder Denkweise. Alles in allem beginnt Ihr Kind, logisch und rational zu denken, aber es neigt dazu, sich darauf zu beschränken, über physische Objekte nachzudenken.
In der nächsten Entwicklungsstufe wird Ihr Kind auch abstraktes Denken begreifen und Sie können gemeinsam philosophieren.
Wann tritt die konkrete Betriebsphase ein?
Die konkrete operative Phase beginnt normalerweise, wenn Ihr Kind 7 Jahre alt wird, und dauert bis zu seinem 11. Lebensjahr. Betrachten Sie es als Übergangsphase zwischen den beiden früheren Entwicklungsstadien (sensomotorische und präoperative Phase) und der vierten Phase (formale operative Phase).
Andere Forscher stellten Piagets Zeitachse in Frage. Sie zeigten, dass Kinder im Alter von 6 und sogar 4 Jahren die kognitiven Aufgaben ausführen können, die dieses Stadium charakterisieren (oder zumindest einige Merkmale dieses Stadiums). Seien Sie also nicht überrascht, wenn Sie 4 Jahre alt sind weist auf etwas Logisches hin, an das Sie nicht zuerst gedacht haben.
Merkmale der konkreten Betriebsstufe
Was erwartet Sie beide in den nächsten 4 Jahren? Hier ist eine Liste der Hauptmerkmale dieser entscheidenden Entwicklungsphase. Nur zum Spaß haben wir sie in alphabetischer Reihenfolge aufgelistet. (Hey, hier dreht sich alles um logisches Denken!)
Einstufung
Die Klassifizierung besteht aus zwei Teilen. Man sortiert die Dinge in Kategorien. Ihr Kind gruppiert bereits Blumen und Tiere in zwei separate Kategorien.
In diesem Stadium können sie noch einen Schritt weiter gehen. Sie verstehen, dass es innerhalb einer Gruppe Unterklassen gibt, wie gelbe und rote Blumen oder fliegende und schwimmende Tiere.
Erhaltung
Das bedeutet zu verstehen, dass etwas in der Menge gleich bleiben kann, obwohl es anders aussieht. Dieser Ball aus Spielteig ist die gleiche Menge, egal ob Sie ihn flach drücken oder zu einem Ball rollen.
Dezentrierung
Das hängt mit dem Naturschutz zusammen. Ihr Kind muss die Dezentrierung herausfinden, damit es richtig konservieren kann. Es geht darum, sich auf mehrere Faktoren gleichzeitig zu konzentrieren.
Eine Reihe von fünf Büroklammern ist eine Reihe von fünf Büroklammern, egal wie weit Sie sie auseinander halten. In diesem Stadium erkennt Ihr Kind dies, weil es Anzahl und Länge gleichzeitig manipulieren kann.
Umkehrbarkeit
Dies beinhaltet das Verständnis, dass Handlungen rückgängig gemacht werden können. Ein bisschen wie mentale Gymnastik. Hier kann Ihr Kind herausfinden, dass Ihr Auto ein Audi, ein Audi ein Auto und ein Auto ein Fahrzeug ist.
Serie
Es geht darum, eine Gruppe von Dingen mental in eine Art Ordnung zu bringen. Jetzt kann Ihr Kind vom höchsten zum kürzesten oder vom dünnsten zum breitesten sortieren.
Soziozentrik
Das ist die Eigenschaft, auf die Sie gewartet haben! Ihr Kind ist nicht mehr egozentrisch und voll auf sich selbst fokussiert. Sie können verstehen, dass Mama ihre eigenen Gedanken, Gefühle und ihren eigenen Zeitplan hat.
Ja, Mama will jetzt den Park verlassen. Nicht nach den letzten fünf Runden auf der Rutsche.
Beispiele für die konkrete Betriebsphase
Lassen Sie uns die Merkmale dieser Phase leicht verständlich machen.
Erhaltung
Sie gießen eine große Tasse Soda in eine kürzere Tasse. Nimmt Ihr Kind die kürzere Tasse friedlich an? Wahrscheinlich. Zu diesem Zeitpunkt haben sie herausgefunden, dass sich die Menge in der ersten Tasse nicht ändert, nur weil die neue Tasse kürzer als die erste ist. Sie haben es verstanden: Hier geht es um Naturschutz.
Klassifizierung und Dezentralisierung
Laufen
Aber wenn sie das konkrete operative Stadium erreichen, können sie sich dezentrieren und auf zwei Dinge gleichzeitig konzentrieren: Anzahl und Klasse. Jetzt werden sie erkennen, dass es eine Klasse und eine Unterklasse gibt, und in der Lage sein, zu antworten: „Mehr Blumen“. Ihr Kind nutzt die Mechanismen der Klassifikation und der Dezentralisierung.
Soziozentrik
Wenn es Ihnen nicht gut geht und Sie mit geschlossenen Augen auf der Couch liegen, bringt Ihnen Ihr Kind Ihre Lieblingsdecke mit? In der konkreten Betriebsphase können sie über das hinausgehen, was sie wollen, und darüber nachdenken, was jemand anderes braucht.
Aktivitäten für die konkrete Betriebsphase
Bereit für Aktion? Jetzt, da Sie wissen, wie sich das Denken Ihres Kindes verändert, finden Sie hier eine Liste mit unterhaltsamen Aktivitäten, die Sie gemeinsam durchführen können, um diese kognitiven Fähigkeiten zu stärken.
Lernen Sie am Esstisch
Nehmen Sie eine kleine Tüte Milch und gießen Sie sie in ein hohes, schmales Glas. Nehmen Sie eine zweite Tüte Milch und gießen Sie sie in ein kurzes Glas. Fragen Sie Ihr Kind, welches Glas mehr enthält.
Vergleichen Sie Schokoriegel
Gehen Sie zum Nachtisch zu Schokoriegeln. Du bekommst auch eins! (Das ist harte Arbeit und Sie verdienen eine Belohnung.) Brechen Sie einen Schokoriegel in Stücke, breiten Sie sie ein wenig aus und bitten Sie Ihr Kind, zwischen den beiden Schokoriegeln zu wählen – einem zerbrochenen und einem intakten. Die visuelle Requisite macht es einfacher zu lernen, dass die Schokoriegel gleich sind. Es geht um Naturschutz.
Mit Blöcken bauen
Legosteine ​​können auch Erhaltung lehren. Baue einen großen Turm. Und dann lassen Sie Ihr Kind es brechen. (Ja, die Legos können unter die Couch rutschen.) Jetzt fragen Sie sie: „Waren mehr Teile im gebauten Turm oder in der verstreuten Masse?“
Kekse backen
Mathe kann Spaß machen! Backen Sie Schokoladenkekse und verwenden Sie die Messbecher, um Ihrem Kind ein gutes Gefühl für Brüche zu vermitteln. Sprechen Sie darüber, welche Zutat die größte Menge darstellt. Lassen Sie Ihr Kind sie der Reihe nach auflisten. Und dann seien Sie mutig und verdoppeln Sie das Rezept für zusätzliche Übung. Wenn Ihr Kind geübter wird, fahren Sie mit Wortaufgaben fort. Dies hilft ihnen, ihr abstraktes Denken zu entwickeln.
Geschichten erzählen
Haben Sie mehr Zeit? Nehmen Sie die Lieblingsgeschichte Ihres Kindes und tippen Sie sie auf. Schneiden Sie dann die Geschichte in Absätze. Gemeinsam könnt ihr die Geschichte in eine Reihenfolge bringen. Gehen Sie noch einen Schritt weiter und ermutigen Sie Ihr Kind, einer der Charaktere zu werden. Was machen sie als nächstes? Was fühlen sie? Was tragen sie zu einer Kostümparty?
Spielen Sie in der Wanne
Wenn Sie ein Fan von Wissenschaft sind, lassen Sie Ihr Kind verschiedene Gegenstände in der Badewanne schwimmen, um zu sehen, welche sinken und welche schwimmen. Ihr Kind wird keine Probleme haben, sich an die verschiedenen Schritte des Experiments zu erinnern. Ermutigen Sie sie also, darüber hinauszugehen und die Dinge umgekehrt zu betrachten. Können sie dir sagen, welcher Schritt zuletzt war? Und welcher Schritt war davor? Bis zum ersten Schritt?
Eine Party planen
Bitten Sie Ihr Kind, Ihnen bei der Planung einer Überraschungsparty für Oma (oder einen anderen geliebten Menschen) zu helfen. Sie müssen an Omas Lieblingsessen denken und sogar, was für ein Geschenk Oma sich wünschen würde. Es geht darum, den eigenen egozentrischen Kreis zu verlassen. Und bring die Schokoladenkekse heraus, die du gebacken hast. Wenn Sie das Rezept verdoppeln, haben Sie viel.
Wegbringen
Sie können ach so stolz auf Ihr Kind sein, dass es diese Entwicklungsstufen erreicht hat. Aber denken Sie daran, dass das Denken Ihres Kindes immer noch ziemlich starr ist. Es ist völlig normal, immer noch Probleme mit abstrakten Konzepten zu haben. Sie werden diese Meilensteine ​​in ihrem eigenen Tempo erreichen und Sie werden da sein, um sie weiter anzufeuern.
