Wie lautet die kurze Antwort?
Mit Pronomen sprechen Sie andere Menschen an, wenn Sie keine Namen verwenden. Die gebräuchlichsten Pronomen sind „she/her/hers“, „they/them/theirs“ und „he/him/his“.
Für viele Cisgender-Menschen – Menschen, deren Geschlechtsidentität mit ihrem bei der Geburt zugewiesenen Geschlecht und Geschlecht übereinstimmt – bleibt das Konzept der Pronomen oft unter dem Radar.
Das liegt daran, dass möglicherweise kein Konflikt zwischen ihrem Geschlechtsausdruck und ihrer Geschlechtsidentität besteht.
(Dies ist nicht immer der Fall. Jemand kann beispielsweise eine Cis-Frau falsch bezeichnen, wenn der Geschlechtsausdruck der Frau nicht mit seinem persönlichen Konzept von „Frau“ übereinstimmt.)
Neben Namen sind Pronomen die wichtigste Art und Weise, wie Menschen einander ansprechen. Es ist wichtig, respektvoll mit anderen Menschen umzugehen.
Du würdest niemandem einen anderen Namen geben, als er angeboten hat – das Gleiche gilt auch für Pronomen.
Die Pronomen einer Person zu kennen und sie richtig zu verwenden, ist eine Möglichkeit, Raum für Menschen aller Geschlechtsausdrücke und Identitäten zu schaffen.
Warum haben wir Pronomen?
Pronomen sind in der englischen Sprache implizit vorhanden.
Allerdings haben nicht alle Sprachen geschlechtsspezifische Pronomen. Tagalog zum Beispiel hatte keine geschlechtsspezifischen Pronomen, bis es vom Spanischen beeinflusst wurde.
Im Englischen können Pronomen verwendet werden, um sich selbst und andere Menschen anzusprechen – zum Beispiel sind „I“ und „You“ Pronomen.
Englischsprachige Personen verwenden traditionell die traditionell geschlechtsspezifischen Pronomen „he/him/his“ und „she/her/hers“, um andere anzusprechen.
Bei der Ansprache einer Person ist es oft notwendig, Pronomen zu verwenden, anstatt wiederholt ihren Namen zu verwenden (oder in Fällen, in denen der Name einer Person nicht bekannt ist).
Was sind „neo“ oder „neue“ Pronomen?
Neopronomen sind nicht so neu, wie manche Leute denken, obwohl sie im letzten Jahrzehnt mehr Aufmerksamkeit erlangt haben, da die kulturelle Kompetenz im Zusammenhang mit der Geschlechtsidentität zugenommen hat.
Ze/zir-Pronomen zum Beispiel wurden erstmals 1864 verwendet.
Obwohl die Pronomen they/them/theirs, ze/hit/hir und ze/zir/zirs oft als „geschlechtsneutral“ wahrgenommen werden, ist es wichtig, sich daran zu erinnern, dass die Pronomen he/him/his und she/her/hers don’ Das impliziert nicht unbedingt eine Geschlechtsidentität.
Beispielsweise ist eine Person, die die Pronomen „she/her/hers“ verwendet, nicht unbedingt eine Frau.
Manche Menschen verzichten komplett auf Pronomen und werden stattdessen nur mit ihrem Namen angesprochen.
Die Rezeption „neuer“ Pronomen ist gemischt. Viele Menschen weigern sich aus Homophobie und Angst, sich mit dem Konzept der Pronomen auseinanderzusetzen.
Das ist nur ein weiterer Grund, die Personalpronomen anderer Menschen zu respektieren. Es kann jemandem signalisieren, dass er sich in einer sichereren Umgebung befindet, in der seine Geschlechtsidentität respektiert und akzeptiert wird.
Pronomen spiegeln nicht immer das Geschlecht wider
Viele Menschen verwenden Pronomen, die traditionell an bestimmte Geschlechtsidentitäten gebunden sind (z. B. er/ihm/sein), ohne sich mit der zugehörigen Geschlechtsidentität oder Bezeichnung zu identifizieren.
Vor diesem Hintergrund kann man anhand der Pronomen nicht auf das Geschlecht einer Person schließen. Die einzige Möglichkeit, die Geschlechtsidentität einer Person herauszufinden, besteht darin, sie zu fragen.
Es ist auch wichtig zu beachten, dass Pronomen keine Präferenz sind. Sie sind persönlich und stimmen mit der Identität einer Person überein.
Wie teilen Sie Ihre Pronomen mit oder fragen Sie andere nach ihren?
Wenn Sie andere auf ihre Pronomen ansprechen, kann es hilfreich sein, zuerst Ihre Personalpronomen mitzuteilen, insbesondere wenn Sie jemand sind, der Cisgender ist.
Allerdings ist es nicht jedem angenehm, seine Personalpronomen zu teilen. Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass viele trans- und nicht-binäre Menschen sich selbst in Gefahr bringen können, indem sie ihre Personalpronomen preisgeben.
Wenn Sie die Pronomen einer Person nicht kennen und diese Ihnen nicht mitteilt, kann es hilfreich sein, die neutraleren Pronomen „they/their/theirs“ zu verwenden.
Eine andere Möglichkeit, die Pronomen einer Person zu lernen, besteht darin, anderen zuzuhören, wenn sie sich auf die Person beziehen. Dies kann eine hilfreiche Möglichkeit sein, die Pronomen einer Person zu hören und zu lernen, wie man sie anspricht, aber es funktioniert nicht, wenn Sie sich in einer Umgebung befinden, in der sich alle zum ersten Mal treffen, oder wenn Sie mit jemandem allein sind.
Wenn jemand seine Personalpronomen mit Ihnen teilt, teilt er keine Präferenz mit. Sie teilen ihre Pronomen mit, und das sind die Pronomen, mit denen Sie sie von diesem Zeitpunkt an ansprechen sollten, sofern sie Ihnen später nichts anderes sagen.
Manche Menschen haben mehr als eine Gruppe von Personalpronomen, wie zum Beispiel „she/her/hers“ und „they/them/theirs“, und wenn das der Fall ist, können Sie jedes dieser Pronomen verwenden, wenn Sie sich auf sie beziehen.
Sollten Sie eine geschlechtsneutrale Sprache verwenden?
Wenn Sie die Pronomen einer Person nicht kennen, können Sie im Allgemeinen jedes geschlechtsneutrale Pronomen verwenden, z. B. they/theirs.
Dies kann in Situationen hilfreich sein, in denen Sie indirekt mit jemandem interagieren und nicht die Möglichkeit haben, nach Ihren eigenen Pronomen zu fragen oder diese zu teilen, oder wenn Sie jemanden ansprechen oder über jemanden sprechen, den Sie gerade erst kennengelernt haben oder den Sie nicht kennen persönlich.
Für diejenigen, die noch keine Erfahrung mit Personalpronomen haben, kann es besonders hilfreich sein, zu üben, bei der Bezugnahme auf Personen, die sie nicht kennen, standardmäßig sie/sie/ihre zu verwenden, da dies dazu beiträgt, die Gefahr einer Fehldeutung einer Person auszuschließen.
Personalpronomen mit Jugendlichen besprechen
Es könnte einfacher sein, junge Menschen und Kinder mit dem Konzept der Personalpronomen und der Geschlechtsidentität vertraut zu machen, als manche denken.
Kinder sind oft sehr neugierig auf die Welt und empfänglich für Informationen darüber, wie sie sich mit ihr auseinandersetzen können.
Schauen Sie sich zum Einstieg Folgendes an:
- Diese Tipps stammen aus Teaching Outside the Binary, einer Ressource, die vom Mittelschullehrer Ace Schwarz erstellt wurde
- Diese Übersicht von On Our Sleeves, einer Organisation, die sich der Verbesserung der psychischen Gesundheit von Kindern widmet
- Die Liste der Kinderbücher des Lollipop Book Club über Geschlechtsidentität und Fluidität
Was sollten Sie tun, wenn Sie einen Fehler machen?
Fehler passieren. Unabhängig davon, ob Sie sich zum ersten Mal mit dem Konzept der Pronomen befassen oder nicht, werden Sie wahrscheinlich irgendwann jemanden falsch interpretieren.
Wenn diese Person Sie direkt korrigiert, widerstehen Sie dem Drang, Schamgefühle auszudrücken oder sich aufzuregen. Dadurch wird diese Person in eine fürsorgliche Position versetzt, in der sie Sie beruhigen und beruhigen muss und unerwünschte Aufmerksamkeit auf sich ziehen kann.
Erkennen Sie stattdessen Ihren Fehler an, entschuldigen Sie sich, machen Sie weiter und machen Sie es beim nächsten Mal besser.
Wenn Sie feststellen, dass Sie jemanden wiederholt falsch darstellen – sei es im Gespräch mit ihm, im Gespräch über ihn oder in Ihren Gedanken – müssen Sie möglicherweise persönlich an Ihren Vorstellungen von Geschlechtsidentität und Geschlechtsausdruck arbeiten.
Wenn Sie in einem Umfeld oder einer Gemeinschaft aufgewachsen sind, in der Sie nicht mit einer Vielzahl von Menschen zu tun hatten, die nicht Cisgender sind, kann es schwierig sein, über die binäre Sichtweise des Geschlechts als Mann/Frau oder Mann/Frau hinauszukommen.
Es kann hilfreich sein, Menschen in der Öffentlichkeit, zu Hause und intern mit ihren korrekten Pronomen zu bezeichnen und nicht mit der Geschlechtsdarstellung, wie Sie sie sehen. Dies wird dazu beitragen, den Teufelskreis der Fehlinterpretation einer Person zu durchbrechen.
Beziehungen aufbauen, indem man andere respektiert
Wenn Sie sich gegen die Personalpronomen einer anderen Person sträuben und nicht bereit sind, sich zu ändern, kann es sein, dass diese Person sich aus der Beziehung zu Ihnen zurückzieht. Das ist ihre Wahl.
Sie können die Beziehung fast immer reparieren, indem Sie sich weiterbilden und Ihr Mitgefühl und Verständnis für die Pronomen und die Identität dieser Person steigern.
Es ist wichtig zu verstehen, dass die Identität von niemandem eine Bedrohung für die eigene darstellt und dass wir eine friedlichere Welt schaffen, wenn wir einander so akzeptieren, wie wir sind.
Was sollten Sie tun, wenn jemand anderes einen Fehler macht?
Jemanden dafür zu beschämen, dass er bei Personalpronomen einen Fehler gemacht hat, ist nicht produktiv. Es kann sogar Widerstand gegen das gesamte Konzept hervorrufen.
Wenn jemand in Ihrem Umfeld fälschlicherweise jemanden falsch bezeichnet, können Sie ihn behutsam korrigieren.
Wenn Sie persönlich anwesend sind, möchten Sie möglicherweise warten, bis Sie mit der Person sprechen, oder, wenn Sie mit der Person sprechen, deren Geschlecht falsch ausgedrückt wurde, absichtlich deren korrekte Pronomen verwenden. Sie können die Person auch nach ihren Pronomen fragen oder Ihre eigenen wieder einführen.
Wenn jemand, den Sie kennen, wiederholt jemanden falsch bezeichnet, kann es sich lohnen, privat mit ihm zu sprechen und ihn zu fragen, warum das passiert. Schicken Sie ihnen einige Ressourcen (wie diesen Artikel!), um ihr Verständnis für die Bedeutung von Personalpronomen zu vertiefen.
Besprechen Sie Personalpronomen mit Freunden und Familie
Nicht jeder ist empfänglich für das Konzept von Personalpronomen jenseits des Geschlechterbinärs.
Wenn Sie Freunde und Familie haben, die sich weigern, die Pronomen anderer Leute (oder Ihrer eigenen) zu respektieren, können Sie ihnen Ressourcen schicken und sie respektvoll korrigieren.
Sie können auch üben, sich mit Ihren Pronomen vorzustellen, um das Bewusstsein für Personalpronomen zu schärfen.
Wo können Sie mehr erfahren?
Wenn Sie mehr über Personalpronomen, Geschlechtsidentität und Geschlechterbinärität erfahren möchten, stehen Ihnen viele (kostenlose!) Ressourcen zur Verfügung.
Sie können sich die folgenden Artikel ansehen:
- „Deshalb sind Geschlechtspronomen so wichtig“ von Alison Caporimo für Seventeen
- „Ein Leitfaden zu Begriffen der Geschlechtsidentität“ von Laurel Wamsley für NPR
- „Eigentlich sollten wir nicht alle They/Them-Pronomen verwenden“ von Alex Hanna, Nikki L Stevens, Os Keyes und Maliha Ahmed für Scientific American
- „Geschlechtsidentität: Warum es wichtiger denn je ist, sich und Ihre Familie zu erziehen“ von Nancy Schatz Alton für Parent Map
- „Top 10 Bücher über Geschlechtsidentität“ von Lisa Williamson für The Guardian
Sie können sich die folgenden Podcasts ansehen:
- Gender Reveal mit Tuck Woodstock
- EN(BA)BY mit Gara Lonning, Maggie Dunleavy und Basil Lee
- Queery mit Cameron Esposito
Sie können sich die folgenden Bücher in schriftlicher oder Audioform ansehen:
- „Beyond the Gender Binary“, geschrieben von Alok Vaid-Menon und illustriert von Ashley Lukashevsky
- „Gender Outlaw: On Men, Women, and the Rest of Us“ von Kate Bornstein
- „Transgender-Geschichte: Die Wurzeln der heutigen Revolution“ von Susan Stryker
- „Trans Bodies, Trans Selves“, herausgegeben von Laura Erickson-Schroth und Vorwort von Kai Cheng Thom
Anastasia Selby ist Absolventin des MFA-Programms der Syracuse University und lebt derzeit in Seattle, WA, wo sie als Kindermädchen und Autorin arbeitet. Ihre Texte wurden in High Country News, Boulevard, Vox, The New Ohio Review, Allure und Tricycle Buddhist Review veröffentlicht. Sie finden sie auf Instagram. Derzeit arbeiten sie an einem Buch.
