Was Sie über geistige Behinderung wissen sollten

Symptome einer geistigen Behinderung

Die ID-Symptome variieren je nach Grad der Behinderung Ihres Kindes und können Folgendes umfassen:

• Versäumnis, intellektuelle Meilensteine ​​zu erreichen
• sitzen, krabbeln oder gehen später als andere Kinder
• Probleme beim Sprechenlernen oder beim deutlichen Sprechen
• Gedächtnisprobleme
• Unfähigkeit, die Folgen von Handlungen zu verstehen
• Unfähigkeit, logisch zu denken
• kindliches Verhalten, das dem Alter des Kindes nicht entspricht
• Mangel an Neugier
• Lernschwierigkeiten
• IQ unter 70
• Unfähigkeit, ein völlig unabhängiges Leben zu führen aufgrund von Schwierigkeiten bei der Kommunikation, der Fürsorge für sich selbst oder der Interaktion mit anderen

Wenn Ihr Kind einen Ausweis hat, können bei ihm einige der folgenden Verhaltensprobleme auftreten:

• Aggression
• Abhängigkeit
• Rückzug aus gesellschaftlichen Aktivitäten
• aufmerksamkeitsstarkes Verhalten
• Depressionen in der Pubertät und Jugend
• fehlende Impulskontrolle
• Passivität
• Neigung zur Selbstverletzung
• Sturheit
• geringe Selbstachtung
• geringe Frustrationstoleranz
• psychotische Störungen
• Schwierigkeiten, aufmerksam zu sein

Einige Personen mit ID können auch spezifische körperliche Merkmale aufweisen. Dazu können Kleinwuchs oder Gesichtsanomalien gehören.

Grade der geistigen Behinderung

ID ist in vier Stufen unterteilt, basierend auf dem IQ Ihres Kindes und dem Grad der sozialen Anpassung.

Leichte geistige Behinderung

Einige der Symptome einer leichten geistigen Behinderung sind:

• brauchen länger, um sprechen zu lernen, kommunizieren aber gut, sobald sie wissen, wie
• im Alter völlig unabhängig in der Selbstversorgung zu sein
• Probleme beim Lesen und Schreiben haben
• soziale Unreife
• erhöhte Schwierigkeiten mit den Aufgaben der Ehe oder der Elternschaft
• von spezialisierten Bildungsplänen profitieren
• mit einem IQ-Bereich von 50 bis 69

Mittlere geistige Behinderung

Wenn Ihr Kind eine mäßige Identität hat, kann es einige der folgenden Symptome aufweisen:

• sind langsam im Verstehen und Anwenden von Sprache
• kann einige Schwierigkeiten mit der Kommunikation haben
• können grundlegende Lese-, Schreib- und Zählfähigkeiten erlernen
• sind in der Regel nicht in der Lage, alleine zu leben
• können sich an vertrauten Orten oft alleine fortbewegen
• kann an verschiedenen Arten von sozialen Aktivitäten teilnehmen
• im Allgemeinen mit einem IQ-Bereich von 35 bis 49

Schwere geistige Behinderung

Zu den Symptomen einer schweren ID gehören:

• deutliche motorische Beeinträchtigung
• schwere Schädigung oder abnorme Entwicklung des zentralen Nervensystems
• im Allgemeinen mit einem IQ-Bereich von 20 bis 34

Schwerwiegende geistige Behinderung

Zu den Symptomen einer tiefen ID gehören:

• Unfähigkeit, Anfragen oder Anweisungen zu verstehen oder ihnen nachzukommen
• mögliche Immobilität
• Inkontinenz
• sehr einfache nonverbale Kommunikation
• Unfähigkeit, sich selbstständig um ihre eigenen Bedürfnisse zu kümmern
• das Bedürfnis nach ständiger Hilfe und Überwachung
• einen IQ von weniger als 20 haben

Andere geistige Behinderung

Menschen in dieser Kategorie sind oft körperlich beeinträchtigt, haben einen Hörverlust, sind nonverbal oder haben eine körperliche Behinderung. Diese Faktoren können den Arzt Ihres Kindes davon abhalten, Screening-Tests durchzuführen.

Nicht näher bezeichnete geistige Behinderung

Wenn Ihr Kind einen unbestimmten Ausweis hat, zeigt es Symptome eines Ausweises, aber sein Arzt hat nicht genügend Informationen, um den Grad der Behinderung zu bestimmen.

Was verursacht geistige Behinderung?

Ärzte können nicht immer eine bestimmte ID-Ursache identifizieren, aber Ursachen für ID können sein:

• Trauma vor der Geburt, wie eine Infektion oder Kontakt mit Alkohol, Drogen oder anderen Toxinen
• Trauma während der Geburt, wie Sauerstoffmangel oder Frühgeburt
• Erbkrankheiten wie Phenylketonurie (PKU) oder Tay-Sachs-Krankheit
• Chromosomenanomalien wie das Down-Syndrom

• Blei- oder Quecksilbervergiftung

• schwere Unterernährung oder andere Ernährungsprobleme
• schwere Fälle von frühkindlichen Erkrankungen wie Keuchhusten, Masern oder Meningitis
• Gehirnverletzung

Wie wird eine geistige Behinderung diagnostiziert?

Um mit ID diagnostiziert zu werden, muss Ihr Kind über unterdurchschnittliche intellektuelle und adaptive Fähigkeiten verfügen. Der Arzt Ihres Kindes führt eine dreiteilige Untersuchung durch, die Folgendes umfasst:

• Vorstellungsgespräche mit Ihnen
• Beobachtungen Ihres Kindes
• Standardtests

Ihr Kind wird Standard-Intelligenztests wie dem Stanford-Binet-Intelligenztest unterzogen. Dies hilft dem Arzt, den IQ Ihres Kindes zu bestimmen.

Der Arzt kann auch andere Tests wie die Vineland Adaptive Behavior Scales durchführen. Dieser Test bietet eine Einschätzung der alltäglichen Fähigkeiten und sozialen Fähigkeiten Ihres Kindes im Vergleich zu anderen Kindern derselben Altersgruppe.

Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass Kinder aus unterschiedlichen Kulturen und sozioökonomischen Status bei diesen Tests unterschiedlich abschneiden können. Um eine Diagnose zu stellen, berücksichtigt der Arzt Ihres Kindes die Testergebnisse, Gespräche mit Ihnen und Beobachtungen Ihres Kindes.

Der Bewertungsprozess Ihres Kindes kann Besuche bei Spezialisten umfassen, die Folgendes umfassen können:

• Psychologe
• Logopädin
• Sozialarbeiter
• kinderneurologe
• Entwicklungskinderarzt
• Physiotherapeut

Labor- und Bildgebungstests können ebenfalls durchgeführt werden. Diese können dem Arzt Ihres Kindes helfen, metabolische und genetische Störungen sowie strukturelle Probleme mit dem Gehirn Ihres Kindes zu erkennen.

Andere Erkrankungen wie Hörverlust, Lernstörungen, neurologische Störungen und emotionale Probleme können ebenfalls zu einer verzögerten Entwicklung führen. Der Arzt Ihres Kindes sollte diese Erkrankungen ausschließen, bevor er Ihr Kind mit ID diagnostiziert.

Sie, die Schule Ihres Kindes und Ihr Arzt werden die Ergebnisse dieser Tests und Bewertungen verwenden, um einen Behandlungs- und Erziehungsplan für Ihr Kind zu entwickeln.

Behandlungsmöglichkeiten bei geistiger Behinderung

Ihr Kind wird wahrscheinlich eine kontinuierliche Beratung benötigen, um ihm zu helfen, mit seiner Behinderung fertig zu werden.

Sie erhalten einen Familienleistungsplan, der die Bedürfnisse Ihres Kindes beschreibt. Der Plan enthält auch die Leistungen, die Ihr Kind benötigt, um ihm bei seiner normalen Entwicklung zu helfen. Auch Ihre familiären Bedürfnisse werden im Plan berücksichtigt.

Wenn Ihr Kind bereit ist, die Schule zu besuchen, wird ein Individualisiertes Bildungsprogramm (IEP) eingerichtet, um es bei seinen Bildungsbedürfnissen zu unterstützen. Alle Kinder mit Ausweis profitieren von Sonderschulungen.

Das Bundesgesetz über Menschen mit Behinderungen (IDEA) verlangt, dass öffentliche Schulen Kindern mit geistiger Behinderung und anderen Entwicklungsstörungen kostenlose und angemessene Bildung bieten.

Das Hauptziel der Behandlung besteht darin, Ihrem Kind dabei zu helfen, sein volles Potenzial auszuschöpfen in Bezug auf:

• Ausbildung
• soziale Fähigkeiten
• Lebenskompetenzen

Die Behandlung kann umfassen:

• Verhaltenstherapie
• Beschäftigungstherapie
• Beratung
• Medikamente, in manchen Fällen

Wie sind die langfristigen Aussichten?

Wenn ID zusammen mit anderen schweren körperlichen Problemen auftritt, kann Ihr Kind eine unterdurchschnittliche Lebenserwartung haben. Wenn Ihr Kind jedoch eine leichte bis mittelschwere ID hat, wird es wahrscheinlich eine ziemlich normale Lebenserwartung haben.

Wenn Ihr Kind erwachsen ist, kann es möglicherweise einem Job nachgehen, der seinen Ausweis ergänzt, unabhängig leben und sich selbst versorgen.

Unterstützungsdienste stehen zur Verfügung, um Erwachsenen mit geistiger Behinderung zu helfen, ein unabhängiges und erfülltes Leben zu führen.