Warum schlagen sich Kleinkinder in den Kopf?

Warum es passiert

Hier sind einige Gründe, warum Ihr Kleinkind so reagieren könnte:

Mangelnde Kommunikationsfähigkeiten

Wenn Ihr Kind große Emotionen empfindet – wie Wut, Eifersucht, Angst oder Verwirrung – aber sein Vokabular noch nicht aufgeholt hat, kann das Schlagen der einzige Weg sein, Ihnen zu sagen, was in seinem kleinen Kopf vor sich geht. Sie können sich auch über sich selbst ärgern, weil sie ihre Gefühle nicht ausdrücken können, und es kann eine natürliche Reaktion sein, sich frustriert auf den Kopf zu schlagen.

Selbstberuhigend oder sensorisch suchend

Manche Kinder sehnen sich mehr als andere nach körperlichen Sinneserfahrungen oder haben ein leicht abgestumpftes Schmerzempfinden; Als Reaktion darauf könnten sie sich selbst schlagen, um den Wunsch nach körperlicher Stimulation zu erfüllen. Einige Kinder wenden sich auch wiederholten körperlichen Bewegungen zu, um sich selbst zu beruhigen, wenn sie gestresst oder müde sind.

Es ruft eine Reaktion hervor

Kleinkinder sind winzige Narzissten; Sie mögen es wirklich, Ihre ungeteilte Aufmerksamkeit zu haben, und sie tun fast alles, um sie zu bekommen. Wenn Sie beim ersten Mal, als sie sich selbst schlagen, eine große Reaktion hatten, wiederholen sie möglicherweise das Verhalten, um Sie immer wieder zu erheben. (Kein Urteil – die meisten Eltern würden negativ darauf reagieren, wenn ihr Kind sich selbst auf den Kopf schlägt.)

Oder es könnte sein, um eine positive Reaktion zu bekommen: Vielleicht hat Ihr Kind das Verhalten eines anderen kopiert, Sie oder Ihr Partner haben gelacht, und jetzt suchen sie wieder diese positive Verstärkung.

Etwas tut ihnen weh

Wenn Ihr Kind eine Ohrenentzündung hat oder zahnt, es Ihnen aber nicht sagen kann, kann es sein, dass es sich selbst schlägt, um Sie auf seine Beschwerden aufmerksam zu machen.

Was Sie tun können, um es zu stoppen

Bevor Sie langfristige Lösungen in Angriff nehmen können, müssen Sie einige kurzfristige Lösungen finden, um Verletzungen im Moment zu vermeiden. Wenn Ihr Kind aktiv mit dem Kopf schlägt, stellen Sie sicher, dass scharfe Kanten und Ecken geschützt sind.

Sie können sich auch dafür entscheiden, Ihre Arme fest – aber nicht zu fest – um sie zu legen, um zu verhindern, dass das Verhalten fortgesetzt wird. (Für sinneshungrige Kinder kann eine große Bärenumarmung ihnen tatsächlich etwas von dem Input geben, nach dem sie suchen!)

Langfristig haben Sie einige Möglichkeiten. In bestimmten Situationen ist es möglicherweise am besten, das Verhalten zu ignorieren. Wenn Sie zum Beispiel glauben, dass Ihr Kind es tut, um eine Reaktion bei Ihnen hervorzurufen, wird es wahrscheinlich aufhören, wenn es merkt, dass es ihm nicht mehr Ihre Aufmerksamkeit schenkt.

In anderen Situationen möchten Sie jedoch vielleicht die folgenden Strategien ausprobieren, um zu sehen, ob eine davon das Verhalten stoppt.

Wenn Ihr Kind frustriert ist, Schmerzen hat oder sensorischen Input sucht, sollten Sie die Tatsache nicht ignorieren, dass es versucht, Ihnen das mitzuteilen. So können Sie helfen.

Gehe auf alle körperlichen Bedürfnisse ein

Wenn sich Ihr Kind offensichtlich selbst schlägt, weil es hungrig ist, friert, zahnt oder durstig ist, können Sie mit seinem Verhalten nichts erreichen, bis seine körperlichen Bedürfnisse befriedigt sind.

Versuchen Sie, es ihnen bequemer zu machen, und zeigen Sie ihnen dann, wie sie Ihnen in Zukunft mitteilen können, dass sie etwas von Ihnen brauchen.

Sie sollten auch versuchen, auf diese Muster zu achten. Wenn Sie bemerken, dass sie sich schlagen, wenn ihre Windel nass ist, oder wenn sie die Snackzeit auslassen, können Sie versuchen, diese Bedürfnisse präventiv zu befriedigen, bevor sie zum Schlagen übergehen.

Leite sie um

Es ist nie zu früh, Ihrem Kind beizubringen, wie es seine Wut oder Frustration richtig ausdrücken kann.

Wenn sie sich selbst schlagen, weil ihr Blockturm wieder umgefallen ist, versuchen Sie, ihnen einen geeigneten Weg zu zeigen, wie sie sich entlüften können. Sie können auf ein Kissen oder Stofftier schlagen, auf der Stelle stampfen, sich kräftig zusammendrücken oder den Raum für eine Pause verlassen.

Abhängig von Ihrem Kind können Sie es möglicherweise auch in einige kinderfreundliche Achtsamkeitstechniken einführen – wie zum Beispiel tiefes Atmen – um in frustrierenden Momenten ruhig zu bleiben.

Erkenne an, was sie durchmachen

Manchmal wollen wir einfach nur gehört werden, oder? Das gilt auch für Kinder!

Sie wären überrascht, wie schnell sich die heftigen Reaktionen einiger Kinder zerstreuen können, wenn ihre Eltern oder Betreuer auf ihr Niveau herabsteigen und anerkennen, dass das, was sie durchmachen, hart ist.

Es bestätigt nicht nur ihre Gefühle, es zeigt ihnen auch, dass Sie sich um sie kümmern – und verstehen, wie sie sich fühlen.

Wenn sich Ihr Kleinkind das nächste Mal selbst schlägt, weil Sie ihm gesagt haben, dass es keine Kekse zum Mittagessen haben darf, wenden Sie sich ihm zu und sagen Sie mit Nachdruck: „Ich weiß! Es ist so frustrierend, nicht wahr? Ich wünschte, ich könnte auch zu Mittag Kekse essen!“

Wenn Ihr Kind dann ruhiger ist, können Sie erklären, warum Sie keine Kekse zum Mittagessen essen können – und wie es beim nächsten Mal besser reagieren kann.

Helfen Sie ihnen, große Gefühle zu benennen

Wir alle neigen dazu, Gefühle in „gute“ und „schlechte“ Kategorien einzuteilen, aber das kann es Ihrem Kleinkind erschweren, angemessen auf verschiedene Ebenen „schlechter“ Gefühle zu reagieren (wie Wut versus Frustration oder Angst versus Verwirrung).

Wenn Sie ihnen die spezifischen Wörter geben, um die gesamte Bandbreite menschlicher Emotionen zu beschreiben, können sie verstehen, wie sie ihre komplizierten Emotionen verbal mit Ihnen teilen können. Außerdem kann es in Zukunft einige kommunikationsbezogene Kernschmelzen vermeiden.

Es gibt viele Online-Ressourcen, um Kindern dabei zu helfen, große Gefühle zu erkennen. Sie können:

• Drucke Karteikarten oder Gefühlsposter aus.
• Kaufen Sie kleinkindfreundliche Bilderbücher.
• Rollenspiele mit Puppen oder Stofftieren.
• Sehen Sie sich Fernsehsendungen an, die sich auf emotionale Regulierung konzentrieren (zusammen, damit Sie darüber reden können!).
• Seien Sie selbst ein Vorbild, indem Sie den ganzen Tag über Ihre eigenen Gefühle vor Ihrem Kind benennen.

Wann es Anlass zur Sorge geben könnte

Während dies ein ziemlich typisches Verhalten ist, aus dem Ihr Kind wahrscheinlich herauswachsen wird (insbesondere, wenn Sie ihm neue Bewältigungshilfen geben!), gibt es einige Anzeichen dafür, dass etwas anderes vor sich gehen könnte und dass Sie möglicherweise die Hilfe eines Fachmanns benötigen.

Möglicherweise müssen Sie externe Hilfe suchen, wenn:

• Sie haben versucht, das Verhalten mit den üblichen Strategien zu stoppen, und es hat sich nichts geändert oder es ist schlimmer geworden.
• Ihr Kind verletzt sich selbst (Beulen, Prellungen oder Kratzer).
• Ihr Kind spricht verzögert oder kann Sie anscheinend nicht deutlich hören.
• Ihr Kind zeigt Anzeichen einer körperlichen Erkrankung, wie Fieber, Appetitlosigkeit, Müdigkeit oder Reizbarkeit.
• Ihr Kind hat auch Symptome einer Entwicklungsstörung, wie Autismus-Spektrum-Störung oder sensorische Verarbeitungsstörung.

Könnte es Autismus sein?

Wahrscheinlich nicht.

Dieses Verhalten ist größtenteils eine Phase: Wenn Ihr Kleinkind bessere Wege findet, um mit Ihnen zu kommunizieren, sich selbst zu beruhigen oder Ihre Aufmerksamkeit zu erregen, sollte es aufhören, diese spezielle Taktik anzuwenden, um zu bekommen, was es will oder braucht.

Dies gilt insbesondere dann, wenn sich Ihr Kleinkind ansonsten wie erwartet entwickelt.

Das einzige Mal, wenn diese Art von Verhalten ein Warnsignal für eine Entwicklungsstörung wie Autismus sein könnte, ist, wenn es nicht das einzige Symptom ist, das Sie bemerkt haben.

Wenn Ihr Kind sich häufig schlägt und Schwierigkeiten hat, Augenkontakt herzustellen, kein Interesse an sozialer Interaktion hat, sich wiederholende Verhaltensweisen zeigt oder sprachliche oder motorische Fähigkeiten verzögert hat, könnte eine breitere Diagnose im Spiel sein.

Wann Sie mit Ihrem Arzt sprechen sollten

Wenn Sie zusammen mit dem selbstverletzenden Verhalten Ihres Kleinkindes ein paar andere beunruhigende Anzeichen beobachtet haben, ist es klug, Ihren Arzt anzurufen.

Sie können sich mit Ihnen und Ihrem Kind treffen, um eine körperliche Untersuchung durchzuführen und Ihnen eine Reihe von Fragen über das Wachstum und die Entwicklung Ihres Kindes zu stellen. Sie könnten feststellen, dass alles in Ordnung ist, oder Sie an einen Spezialisten verweisen, der Ihr Kind gründlicher untersuchen kann.

Aber selbst wenn Sie keine anderen Symptome bemerkt haben, ist es trotzdem in Ordnung, den Arzt Ihres Kindes anzurufen und sich beraten zu lassen. Sie sehen diese Verhaltensweisen ständig und wissen genau, was nur eine Phase ist und was möglicherweise überprüft werden muss.

Wenn Sie sich nicht sicher sind, wo Sie anfangen sollen oder welche Strategie für Ihr Kind am besten geeignet ist, fragen Sie Ihren Arzt um Hilfe.

Das Endergebnis

In den meisten Situationen ist es eine seltsame – aber nicht ungewöhnliche – Entwicklungsphase, wenn sich ein Kleinkind an den Kopf schlägt.

Wenn Sie die geringe Frustrationstoleranz eines Kleinkindes mit eingeschränkten Kommunikationsfähigkeiten und einem starken Bedürfnis nach elterlicher Aufmerksamkeit kombinieren, ist es leicht zu erkennen, dass es ein vernünftiger Weg zu sein scheint, sich selbst zu schlagen, um zu bekommen, was es will, oder Ihnen zu sagen, wie es sich fühlt.

Sie können dieses Verhalten normalerweise zu Hause lösen, aber wenn Sie Schwierigkeiten haben, es zu stoppen – oder andere Symptome bemerkt haben, die darauf hindeuten, dass das Verhalten durch eine Verzögerung oder Störung verursacht werden könnte – zögern Sie nicht, Ihren Arzt anzurufen.