ADHS-Ressourcenhandbuch
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Ressourcen für ADHS

Die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine der häufigsten neurologischen Entwicklungsstörungen im Kindesalter. Es betrifft bis zu 5 Prozent von Kindern in den Vereinigten Staaten.

Nach Angaben der American Psychiatric Association (APA) leben auch etwa 2,5 Prozent der Erwachsenen mit dieser Störung. Männer sind drei Mal häufiger mit ADHS diagnostiziert werden als Frauen.

Kinder und Erwachsene mit ADHS können mit Impulskontrolle, Hyperaktivität und Aufmerksamkeitsproblemen über längere Zeiträume zu kämpfen haben. Unbehandelt bleiben, es kann stören die Fähigkeit, Informationen zu verarbeiten, zu verstehen und zu lernen.

Zahlreiche Ressourcen und Behandlungen – wie Medikamente und Verhaltenstherapie – können Menschen mit ADHS helfen, ein erfülltes und produktives Leben zu führen. Es gibt auch eine Reihe von Organisationen, Ressourcen und Bildungsinstrumenten – wie die unten aufgeführten – die Menschen mit ADHS und ihren Freunden und Familien helfen können.

Gemeinnützige Organisationen

Gemeinnützige Organisationen können eine hilfreiche Ressource sein, die nützliche Informationen über ADHS sowie Informationen für Freunde und Familienmitglieder anbietet.

Nachfolgend finden Sie Organisationen, die Ressourcen für Kinder und Erwachsene mit ADHS bereitstellen. Gemeinnützige Organisationen in Kanada und im Vereinigten Königreich sind ebenfalls enthalten.

  • CHADD: Die nationale Ressource zu ADHS
  • Aufmerksamkeits-Defizit-Störungs-Vereinigung (ADDA)
  • Zentrum für ADHS-Bewusstsein, Kanada (CADDAC)
  • ADHS-Stiftung: Psychische Gesundheit, Bildung und Schulungsdienste
  • Die American Professional Society of ADHS and Related Disorders (APSARD)
  • ADHS World Federation: Von der Störung des Kindes zur Erwachsenen
  • Institut für Kindergeist

Internetquellen

Online-Ressourcen bieten Informationen über die Anzeichen und Symptome von ADHS sowie aktuelle Forschungsstudien, die neue Wege zur Behandlung und Behandlung der Störung diskutieren.

Ressourcenleitfäden können für Eltern besonders hilfreich sein. Diese Tools beschreiben, wie ADHS die Fähigkeit eines Kindes beeinflussen kann, im Klassenzimmer zu lernen, und statten Eltern mit Wissen aus, um ihre Kinder zu Hause und in der Schule besser zu unterstützen.

  • ADHS Institut
  • LD OnLine: Der Leitfaden für Pädagogen zu Lernschwierigkeiten und ADHS
  • ADDitude: Im ADHS-Geist
  • ImpactADHD.com: Eltern helfen, Kindern zu helfen
  • ADHS Kindheit
  • Zentrum für Elterninformationen und Ressourcen

Interessenvertretung und Bewusstsein

Interessenvertretungen können Menschen mit ADHS und ihren Angehörigen helfen, sich gestärkt zu fühlen. Die unten aufgeführten Organisationen zeigen verschiedene Möglichkeiten auf, sich an der Öffentlichkeitsarbeit (sowohl in den Vereinigten Staaten als auch im Ausland) und Interessenvertretungsprojekten zu beteiligen.

  • ADHS-Bewusstseinsmonat
  • ADHS bewusst
  • Anwalt HINZUFÜGEN

Selbsthilfegruppen

Selbsthilfegruppen bieten Eltern von Kindern mit ADHS und Erwachsenen mit ADHS einen sicheren Raum, um sich mit anderen zu verbinden, die verstehen, was sie durchmachen. Selbsthilfegruppen können auch für geliebte Menschen therapeutisch sein.

Online-Foren ermöglichen es Einzelpersonen, sich virtuell mit Gruppenmitgliedern zu verbinden und bieten jederzeit bequemen Zugang zu einer unterstützenden Gemeinschaft.

  • Facebook: Mütter mit ADS/ADHS-Kindern
  • Facebook: Unterstützung für Eltern von Kindern mit ADS/ADHS
  • Facebook: ADHS-Selbsthilfegruppe für Erwachsene
  • ADDA: Selbsthilfegruppen für Erwachsene

Bücher

Das Lesen von Büchern, um mehr über ADHS zu erfahren, kann eine Form der Therapie sein, die als Bibliotherapie bekannt ist. Bücher, die spezifische Werkzeuge vermitteln, die Kindern und Erwachsenen helfen, mit ADHS umzugehen, können besonders informativ sein.

Sehen Sie sich unten einige großartige an:

  • Übernahme von ADHS
  • Mehr Aufmerksamkeit, weniger Defizit: Erfolgsstrategien für Erwachsene mit ADHS
  • Das ADHS-Arbeitsbuch für Kinder: Kindern helfen, Selbstvertrauen, soziale Fähigkeiten und Selbstbeherrschung zu erlangen
  • Klug, aber verstreut: Der revolutionäre Ansatz für Führungskompetenzen, um Kindern zu helfen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen
  • Ihr Leben kann besser sein, mit Strategien für ADS/ADHS bei Erwachsenen
  • HINZUFÜGEN Meine Autoschlüssel geklaut

Juli Fraga ist eine lizenzierte Psychologin mit Sitz in San Francisco, Kalifornien. Sie schloss ihr Studium mit einem PsyD an der University of Northern Colorado ab und absolvierte ein Postdoktorandenstipendium an der UC Berkeley. Sie ist leidenschaftlich an der Gesundheit von Frauen interessiert und nähert sich all ihren Sitzungen mit Wärme, Ehrlichkeit und Mitgefühl. Sehen Sie, was sie vorhat Twitter.