ADHS gilt nicht als Lernbehinderung, kann jedoch die Art und Weise beeinträchtigen, wie Schüler jeden Alters lernen und neue Informationen verarbeiten.
In den Vereinigten Staaten ungefähr
ADHS fällt unter den Begriff der psychischen Erkrankungen, was bedeutet, dass es technisch gesehen nicht als Lernbehinderung eingestuft wird. Aber ADHS-Symptome können die Art und Weise beeinträchtigen, wie jemand lernt, und manche Menschen mit ADHS haben auch Lernschwierigkeiten.
Im Folgenden besprechen wir genau, um welche Art von Behinderung es sich bei ADHS handelt, welche Unterschiede zwischen ADHS und bestimmten Lernstörungen bestehen und welche Ressourcen Sie nutzen können, um mehr über diese Erkrankung zu erfahren.
Wird ADHS als Lernbehinderung eingestuft?
ADHS ist keine Lernbehinderung – aber die Symptome der Erkrankung können die Lernfähigkeit einer Person in traditionellen Umgebungen beeinträchtigen. So können sich die verschiedenen Arten von ADHS beispielsweise auf die Schulerfahrungen einer Person auswirken:
- Unaufmerksames ADHS: Menschen mit dieser Art von ADHS lassen sich im Unterricht oder bei der Arbeit leicht ablenken, haben Schwierigkeiten, sich auf Aufgaben zu konzentrieren oder Anweisungen zu befolgen, oder verarbeiten neue Informationen anders als ihre Klassenkameraden.
- Hyperaktiv-impulsives ADHS: Menschen mit dieser Art von ADHS können häufig zappeln, sich winden oder sich bewegen; andere bei Aufgaben unterbrechen; und sich auf andere Verhaltensweisen einzulassen, die lange Schultage erschweren können.
- Kombination ADHS: Menschen mit kombinierter ADHS haben Symptome beider Arten von ADHS und leiden im Allgemeinen unter Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität, die alle das Lernen beeinträchtigen können.
Auch wenn ADHS nicht als Lernbehinderung eingestuft wird, gilt es laut Gesetz dennoch als Behinderung. Dies bedeutet, dass Schüler mit ADHS möglicherweise Anspruch auf eine Unterkunft im Klassenzimmer haben und Erwachsene mit ADHS möglicherweise Anspruch auf eine Unterkunft am Arbeitsplatz haben.
Wie unterscheidet sich ADHS von einer Lernbehinderung?
Lernbehinderungen oder spezifische Lernstörungen sind neurologische Entwicklungsstörungen, die die Fähigkeit einer Person zum Lesen, Schreiben oder Rechnen beeinträchtigen.
Nach Angaben der American Psychiatric Association (APA) sind 5–15 % der Kinder und Jugendlichen von Lernbehinderungen betroffen. Unter dem Oberbegriff der spezifischen Lernstörungen gibt es drei Haupttypen von Lernbehinderungen:
- Dyslexie verursacht Schwierigkeiten bei der Verarbeitung von Sprache. Es betrifft Funktionen wie Lesekompetenz, Rechtschreibung und Schreiben. Erfahren Sie mehr.
- Dysgraphie beinhaltet Schwierigkeiten beim Schreiben. Es betrifft Aspekte wie Grammatik, Zeichensetzung und sogar die Handschrift. Erfahren Sie mehr.
- Dyskalkulie verursacht Schwierigkeiten im Zusammenhang mit Zahlen oder Berechnungen. Es betrifft Aufgaben wie mathematische Berechnungen, Argumentation und Problemlösung. Erfahren Sie mehr.
ADHS unterscheidet sich von einer spezifischen Lernstörung, da es nicht unbedingt bestimmte schulische Fähigkeiten wie Lesen, Schreiben und Rechnen beeinträchtigt. Stattdessen beeinträchtigt ADHS umfassendere Funktionen und Verhaltensweisen wie die exekutive Funktion und die emotionale Regulierung.
Trotz der Unterschiede zwischen ADHS und Lernbehinderungen kann es dennoch Unterschiede geben
Lernen Menschen mit ADHS anders?
Jeder Mensch lernt und verarbeitet neue Informationen unterschiedlich. Manche Menschen sind beispielsweise auditive Lerner, die durch Diskussionen und Erklärungen lernen, während andere visuelle Lerner sind, die durch Bilder, Videos und andere visuelle Hilfsmittel lernen.
Einige Aspekte von ADHS, wie zum Beispiel die Tendenz zur Hyperfokussierung, können das Lernen tatsächlich erleichtern. Wenn ein Lehrer Möglichkeiten findet, auf die besonderen Interessen eines Schülers mit ADHS einzugehen, fällt es dem Schüler möglicherweise viel leichter, den Unterrichtsstoff aufzunehmen.
Schülern, die Musik lieben, fällt es beispielsweise möglicherweise viel leichter, sich Mathematik zu nähern, wenn sie durch die Linse einer Tonleiter untersucht werden.
ADHS-Unterkünfte
Obwohl Menschen mit ADHS ihre eigenen individuellen Lernstile haben, kann die Erkrankung dennoch viele Aspekte des traditionellen Schulunterrichts beeinträchtigen. Abgesehen von der Behandlung besteht eine der besten Möglichkeiten, diese Lernunterschiede anzugehen, darin, Anpassungen vorzunehmen.
Zu den Unterrichtsunterkünften, die Schülern mit ADHS das Lernen erleichtern können, gehören Unterrichtsraummodifikationen, Mentoren und Tutoren sowie alternative Aufgabenformate. Ebenso können Anpassungen am Arbeitsplatz wie Gedächtnishilfen, Zeitplanänderungen und Aufgabenanpassungen dazu beitragen, Erwachsenen mit ADHS das Lernen und Arbeiten zu erleichtern.
Setzen Sie Ihre Ausbildung fort
ADHS ist eine der häufigsten Behinderungen im Kindesalter, dennoch gibt es immer noch Missverständnisse und Stigmatisierung im Zusammenhang mit dieser Erkrankung.
Wenn Sie mehr über ADHS erfahren möchten, finden Sie hier einige Ressourcen, die Sie sich ansehen sollten:
- ADHS-Ressourcenleitfaden
- ADHS in Zahlen: Fakten, Statistiken und Sie
- Was ist der ADHS-Bewusstseinsmonat?
- Die 11 besten ADHS-Apps
- Die 10 besten Bücher für ADHS
- 7 unserer beliebtesten ADHS-Management-Tools
ADHS ist eine psychische Erkrankung, die Symptome im Zusammenhang mit Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität oder einer Kombination aus beidem verursacht. ADHS ist keine Lernbehinderung, aber einige Menschen mit ADHS haben spezifische Lernstörungen und ADHS kann die Lernfähigkeit einer Person in traditionellen Schulumgebungen beeinträchtigen.
Wenn Sie bemerken, dass Sie aufgrund von ADHS-Symptomen Probleme in der Schule oder bei der Arbeit haben, kann es hilfreich sein, die richtige Behandlung in Anspruch zu nehmen und um eine entsprechende Lösung zu bitten. Wenden Sie sich an Ihren Arzt, um die Ihnen zur Verfügung stehenden Optionen zu besprechen.
