13 Dinge, die Kinder tun, die ihre Eltern definitiv nicht tun können

Alle guten Eltern nähern sich ihrem Kind aus einer Position der Liebe und Akzeptanz. Und unter den Eltern gibt es viele Gemeinsamkeiten, die wir alle beim Kaffee schätzen und darüber lachen können.

Aber hier sind 22 Dinge, die nur ein Elternteil eines autistischen Kindes schätzen kann. Und es sollte besser viel mehr Kaffee sein.

1. Ihr Schulinformationsordner ist wie eine russische Nistpuppe aus Akkordeonordnern, die in andere Akkordeonordner gestopft sind. Sie sind alle voll.


2. Die einzige Zeit, in der Ihre Kinder freiwillig auf die Toilette gehen möchten, ist, wenn Sie darin sind.


3. „Du darfst nicht auf dem Hund liegen“ ist eine Sache, die Sie Ihren Kindern sagen müssen, bevor Sie Freunde besuchen.


4. Sie entwerfen einen strategischen Plan (Fluchtwege, Ersatzplan, Unterstützungstruppen und Vorräte) für einen Ausflug zum Lebensmittelgeschäft.


5. Du kannst sie nicht davon abhalten, das Badewasser zu trinken, und du kannst sie nicht dazu bringen, ihre Milch zu trinken.


6. Rechtsanwälte haben Sie als Sachverständigen für Sonderpädagogik auf Kurzwahl.


7. Besuche von Freunden bei Ihnen zu Hause werden mit Inhaltswarnungen im FCC-Stil für teilweise Nacktheit und Obszönitäten beantwortet.


8. Der Gedanke “Die nächste Person, die eine Stickerkarte vorschlägt, wird gezwungen sein, diese Stickerkarte zu essen” ist Ihnen mehr als einmal in den Sinn gekommen.


9. Sie kaufen eine Batteriesicherung, einen Überspannungsschutz und einen automatischen Inline-Generator, damit das Wi-Fi niemals ausfällt.


10. Ihre Einkaufsliste ist meistens nur eine rotierende Liste optionaler Artikel, die die fünf wesentlichen Dinge ergänzen: Kaffee, Wein, Speck, Chicken Nuggets und Pommes Frites.


11. Die Antwort auf 25 aufeinanderfolgende Fragen ist jedes Mal unglaublich gleich. Weil die Frage 25 Mal hintereinander genau dieselbe Frage ist.


12. Sie lernen neue und komplizierte Wegbeschreibungen zu ansonsten bequemen Geschäften, nur um zu vermeiden, dass Sie in Sichtweite eines McDonald’s sind.


13. Der Bericht der Schule, dass Ihr Kind im Unterricht „Scheiß auf den Lärm“ gesagt hat, wird auf den Kühlschrank gestellt, weil es ihn richtig verwendet hat.


14. Die einzige Möglichkeit, damit sich Ihr Kind beim Fahren wohlfühlt, besteht darin, nur nach links abzubiegen.


15. Du musst nie deinen Wecker stellen, weil 4:30 Uhr Weckzeit ist. Jeden Tag. Für den Rest deines Lebens.


16. Du hast von Geschichten gehört, die deine Freunde erzählt haben, aber du vermutest, dass sie es sich ausdenken.


17. Während eines bestimmten 180-tägigen Schuljahres packen Sie alle 180 Tage das gleiche Mittagessen ein.


18. Gegrillte Käsesandwiches, die nicht in perfekten 45-Grad-Winkeln geschnitten wurden, sind „zerbrochen“ und müssen neu zubereitet werden, da alles, was nicht perfekt ist, nicht in Ordnung ist.


19. Du lebst in Angst vor dem Tag, an dem du sie nicht in ihren Lieblings-Einkaufswagen-Rennwagen packen kannst.


20. Du vermeidest um jeden Preis das Gerede über Autismuspolitik, weil du weißt, dass du all deine Energie für die Bedürfnisse deiner Kinder aufsparen musst.


21. Unabhängig von der Tageszeit beginnen Zwei-Schritt-Anleitungen immer mit: „Zuerst ziehen wir unsere Hosen an …“


22. Niemand sonst wird jemals verstehen, wie toll dein Kind wirklich ist.


Eine Anmerkung des Autors

In vielen Behindertengemeinschaften gibt es eine Debatte darüber, wie man sich richtig auf Mitglieder dieser Gemeinschaft bezieht. Es wird als „Person-First/Identity-First“-Argument bezeichnet. Insbesondere in der Autismus-Community sagen einige Leute, dass es richtig ist, ein Mitglied als „autistisch“ zu bezeichnen, während andere sagen, dass es richtig ist, ein Mitglied als „Person mit Autismus“ zu bezeichnen.

Für die Zwecke dieses Artikels habe ich die bevorzugte Verwendung des Autistic Self Advocacy Network (ASAN) verwendet, die autistisch ist. Meine persönliche Sicht auf das Thema wendet die folgende Hierarchie auf meine Entscheidung an:

  1. wie meine Tochter identifiziert werden möchte
  2. wie Leute und Gruppen, wie die ASAN, es vorziehen, meine Tochter identifiziert zu werden
  3. meine eigene Meinung
  4. die Meinungen anderer Betreuer von Menschen wie meiner Tochter

Letztendlich bin ich davon überzeugt, dass es keine „richtige“ Verwendung gibt, wenn die Gründe für die Wahl gut durchdacht und recherchiert sind und von einem Ort der Liebe und des Respekts stammen. Und ich hoffe, Sie fühlen sich durch meine Verwendung von „autistisch“ in dem Artikel nicht beleidigt. Es kommt von einem Ort der Liebe und des Respekts für meine Tochter und für Menschen wie meine Tochter. Es ist gut durchdacht, gut recherchiert und wird von der ASAN unterstützt.