Dies ist Black Health Matters, eine Serie, die Licht auf die Gesundheitsrealitäten von Schwarzen in Amerika wirft. Akilah Cadet, DHSc, MPH, zielt in Partnerschaft mit Healthline darauf ab, über Ungerechtigkeiten aufzuklären, um eine Welt zu inspirieren, in der jeder sein volles Gesundheitspotenzial erreichen kann, unabhängig von seiner Hautfarbe.
Bildung ist mir wichtig.
Als Kind der ersten Generation bestand mein Vater darauf, dass ich mindestens einen Master-Abschluss haben musste. Das war mir schon mit 9 Jahren klar.
Als ich die High School abschloss, fragte ich mich, warum meine Klassenkameraden so aufgeregt waren. Ich wusste, dass ich noch mindestens 6 Jahre Schule hatte.
Als schwarze Frau wusste ich, dass ich in meiner Ausbildung alles tun musste, um die gleiche Chance zu bekommen wie eine weiße Person mit weniger Bildung.
Ich hatte das Glück, in einem bürgerlichen Viertel aufzuwachsen. Meine Schulen waren identisch mit Privatschulen mit hauptsächlich weißen Schülern.
Als Tochter eines stellvertretenden Superintendenten des Schulbezirks erhielt ich die bestmögliche öffentliche Bildung. Als schwarze Person hatte ich das Privileg, Gelegenheiten zu haben, zu wachsen, mich zu entwickeln und zu gedeihen.
Ich habe drei Abschlüsse aufgrund der Stiftung, die meine Eltern mir gegeben haben. Mein Zugang zu Bildung und außerschulischen Aktivitäten macht mich erfolgreich.
Dies ist nicht die typische Geschichte für schwarze Schüler aus dem traditionellen System vom Kindergarten bis zur 12. Klasse.
Ich bin ein Ausreißer.
Amerikas K-12-System ist auf weiße Studenten ausgerichtet. Von Lehrbüchern, Klassenzimmergrößen, Lehrern und Einrichtungen erhalten weiße Schüler oft das Beste, was man für Geld kaufen kann.
Buchstäblich.
Dies liegt daran, dass öffentliche Schulen hauptsächlich durch die Immobilienwerte von Häusern finanziert werden.
Schwarze oder hauptsächlich schwarze Nachbarschaften haben normalerweise Häuser mit geringerem Wert und niedrigeren Grundsteuern. Nicht-weiße Schulen erhalten im Durchschnitt 23 Milliarden Dollar weniger als weiße Schulen.
Kommen wir zu den Fakten.
Eine Geschichte der Bildungsungerechtigkeit
Brown vs. The Board of Education war ein wegweisender Fall im Jahr 1954, in dem festgestellt wurde, dass die Trennung von Schulen aufgehoben werden sollte. Dies bedeutete, dass schwarze und weiße Schüler auf dieselbe Schule gingen. Es war ein schrecklich langsamer Prozess.
Am 3. September 1957 integrierten die Little Rock Nine eine weiße Schule. Sie kamen täglich an einer High School in Little Rock, Arkansas, zu einem wütenden Mob von Weißen, die Obszönitäten brüllten.
Der Gouverneur von Arkansas forderte die Nationalgarde auf, den Zugang der schwarzen Studenten zu blockieren, selbst nachdem ein Richter angeordnet hatte, dass sie teilnehmen dürfen.
Zweiundzwanzig Tage später, nachdem Präsident Eisenhower die Nationalgarde föderalisiert und Truppen der US-Armee entsandt hatte, konnten die Little Rock Nine einreisen.
Jeden Tag wurden die schwarzen Studenten bedroht und belästigt. Dies ging so weiter, bis sie die Schule verließen oder ihren Abschluss machten.
Ruby Bridges war eine 6-jährige Erstklässlerin, die vor 60 Jahren eine Schule in New Orleans integriert hat. Sie wurde mit heftigen Drohungen konfrontiert, als sie ihren ersten Tag mit US-Marshals an ihrer Seite besuchte.
Alle weißen Schüler zogen sich aus ihrer Klasse zurück und ließen sie das gesamte erste Schuljahr mit ihrer Lehrerin allein.
Vor der Schule führte ein wütender weißer Mob einen Babysarg mit einer schwarzen Puppe darin vor. Die Eltern von Bridges wurden aus der Gemeinde gemieden.
Dennoch zahlten sich ihre Risiken und Opfer aus. Acht schwarze Schüler wurden im nächsten Jahr in die erste Klasse eingeschrieben.
Zusammen mit vielen anderen schwarzen Schülern, die Schulen integriert haben, hat Bridges durchgehalten und die Geschichte verändert.
Wie K-12-Förderung funktioniert
Die Auswirkungen der Segregation wirken sich auch im heutigen Bildungssystem fort. Die Schulen haben sich von segregierten zu rassisch konzentrierten Schulen entwickelt.
Die Schulfinanzierung ist von Natur aus mit dem Wohlstand der Nachbarschaft verbunden. Sie wird weitgehend durch Grundsteuern bestimmt, wobei teurere Immobilien höhere Mittel für örtliche Schulen einbringen.
Dies bedeutet, dass Studenten, die bereits den Vorteil haben, aus wohlhabenden Familien zu kommen, auch den Vorteil der qualitativ hochwertigen Bildung haben, die Wohlstand bieten kann.
Unterfinanzierten Schulen kann es an Folgendem fehlen:
- Schulberater
- Zugang zu aktueller Technik
- psychiatrische Dienste
- College-Vorbereitungsdienste
- Berufsberatung
- außerschulische Aktivitäten
- saubere, moderne Einrichtungen
- erfahrene, kulturell kompetente Lehrkräfte
Überwiegend nicht-weiße Schulbezirke erhalten im Vergleich zu weißen Schulbezirken durchschnittlich 2.226 US-Dollar weniger pro Schüler.
Weiße Schulbezirke mit niedrigem Einkommen erhalten im Vergleich zu Schulbezirken der Mittel- und Oberschicht 150 US-Dollar weniger pro Schüler.
Rassismus ist in unserem nicht segregierten Schulsystem immer noch präsent. Dies wirft die Frage auf, wurde es jemals desegregiert?
Gesundheit hängt von Bildung ab
Wenn Schüler in einer Nachbarschaft leben, die keine gesunden Orte wie Lebensmittelgeschäfte, Orte zum Trainieren im Freien oder sichere Orte zum Spazierengehen bietet, ist ihre Bildungsqualität gefährdet. So ist ihre Gesundheit.
Menschen mit höherer Bildung sind seltener arbeitslos, was bedeutet, dass sie eher Einkommen für gesunde Ernährung und medizinische Ausgaben haben. EIN
Mehr Bildung kann eindämmen
Interessanterweise sind viele dieser Nahrungsmittel in schwarzen Gemeinden weit verbreitet.
Gesundheitliche Ergebnisse werden weitgehend durch Bildung bestimmt.
Schwarze Studenten, die 2- und 4-jährige Colleges besuchen, haben oft bessere Gesundheitsergebnisse.
Dazu gehört nicht nur Gesundheitserziehung, sondern auch Möglichkeiten für den Zugang zu Dingen wie psychischer Gesundheit und Gesundheitsversorgung in Schulen, ein höheres Einkommen, um sich Gesundheitsversorgung und gesunde Ernährung leisten zu können, und Möglichkeiten, in sichereren Wohngegenden zu leben.
Ein Hauptziel der K-12-Ausbildung ist der Aufstieg zu einer 4-jährigen Institution und dann zu einer Karriere, die sich ein gesundes Leben leisten kann. Ohne Hochschulabschluss haben Schwarze im Vergleich zu Weißen ohne Hochschulabschluss eine um 5 Prozent höhere Arbeitslosenquote.
College-Krise
Viele Studenten müssen entscheiden, ob die finanzielle Belastung durch einen großen Kredit die erhaltene Ausbildung wert ist.
Die Rückzahlung von Krediten kann eine große Abschreckung für das College sein, insbesondere für schwarze Studenten, die möglicherweise aus einem einkommensschwächeren Umfeld stammen und keine elterliche Unterstützung haben.
Sie werden möglicherweise auch weniger wahrscheinlich einen Abschluss machen, was die finanzielle Gleichung riskanter macht.
Schwarze und lateinamerikanische/hispanische Studenten mit Bundesdarlehen, die 6 Jahre oder weniger ein öffentliches, privates oder gemeinnütziges College besuchten, schlossen mit 51,5 Prozent ab, verglichen mit 70 Prozent der weißen Studenten.
Schwarze Studenten sind sich bewusst, dass ihre Jobaussichten nach dem Abschluss möglicherweise nicht genug Geld bieten, um Kredite zurückzuzahlen.
Laut der nationalen gemeinnützigen Organisation The Education Trust ist die Wahrscheinlichkeit, dass schwarze Absolventen mit ihren Bundesdarlehen in Verzug geraten, sechsmal höher.
Dies ist größtenteils auf finanzielle Ungleichheiten zurückzuführen, obwohl Statistiken wie diese oft verwendet werden, um rassistische Mythen zu schüren, dass Schwarze faul oder unmotiviert sind.
Dies könnte nicht weiter von der Wahrheit entfernt sein.
Ein Kreditausfall wirkt sich negativ auf die Kreditwürdigkeit aus. Dies reduziert den Zugang zu Vermögen, ein sicheres Zuhause zum Mieten oder Kaufen und sogar den Kauf eines Autos.
Ironischerweise kann das Streben nach Bildung für eine bessere Lebensqualität schwarze Absolventen zurückwerfen.
Was du tun kannst
Machen Sie mit mit Ihrem örtlichen Schulsystem. Schulratssitzungen sind öffentlich, und Sie können daran teilnehmen, um zu erfahren, wie Sie sich für überwiegend schwarze Schulen einsetzen können.
Abstimmung für gewählte Schulbeamte, die die schwarze Gemeinschaft vertreten und/oder für sie eintreten. Sie können auch erwägen, um einen Sitzplatz zu kandidieren.
Unterstützen oder spenden Sie an College Track oder lokale Organisationen, die schwarze Schüler dabei unterstützen sollen, die High School erfolgreich abzuschließen und aufs College zu gelangen.
Geben an Bildungsfonds, die schwarze Studenten wie UNCF oder den Thurgood Marshall Fund unterstützen.
Fürsprecher auf Bundesebene für mehr Kreditrückzahlungs- und Erlassprogramme. Beseitigen Sie die Barriere für einige Schwarze, Zugang zu Bildung zu haben.
Das Fundament der Bildung
Meine Eltern sind der Grund, warum ich erfolgreich bin.
Sie sind der Grund, warum ich ein Leben habe, das mir alles bietet, was ich brauche, um in einer sicheren Nachbarschaft zu leben, Wohlstand aufzubauen, Zugang zu hochwertiger Gesundheitsversorgung zu erhalten und vieles mehr.
Bildung gibt mir die Grundlage, die ich brauche, um Zugang zu den sozialen Determinanten von Gesundheit zu erhalten. Viele Schwarze werden diese Erfahrung nie machen.
Um als Schwarzer in Amerika erfolgreich zu sein, muss man allen Widrigkeiten trotzen.
Akilah Cadet, MPH, arbeitet mit Technologieunternehmen, gemeinnützigen Organisationen, dem Einzelhandel und kleinen Unternehmen zusammen, um Strategien für Vielfalt, Gerechtigkeit und Inklusion zu gewährleisten, die Black Indigenous People of Color (BIPOC), Frauen und die marginalisierten Gemeinschaften am Arbeitsplatz unterstützen. Als schwarze Frau nutzt sie ihre persönlichen und beruflichen Erfahrungen, um ihre Arbeit gegen Rassismus durch Coaching, Strategie, Moderation und organisatorische Veränderungen zu inspirieren. Sie ist stolz darauf, in Oakland, Kalifornien, zu leben, hat ein seltenes Herzleiden und ist eine stolze Beyoncé-Anwältin. Folge ihr hier.
